2024年職業教育十大政策和項目
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（一）、8月6日，中共中央、國務院印發《關于弘揚教育家精神加強新時代高素質專業化教師隊伍建設的意見》。其中提出，支持高水平大學與高等職業院校、企業聯合開展職業教育教師一體化培養培訓，優化實施職業院校教師素質提高計劃。
（二）、9月15日，中共中央、國務院印發《關于實施就業優先戰略促進高質量充分就業的意見》。其中提出，加快發展現代職業教育，推進職普融通、產教融合、科教融匯，培養更多高素質技術技能人才。推進技工教育高質量特色發展，組建一批技工教育聯盟（集團），遴選建設一批優質技工院校和優質專業。將職業生涯教育融入高校人才培養全過程，推動在普通高中階段開展職業啟蒙、職業認知、職業體驗。
（三）、10月12日，中共中央、國務院印發《關于深化產業工人隊伍建設改革的意見》。其中提出，加快構建職普融通、產教融合的職業教育體系。堅持以教促產、以產助教、產教融合、產學合作，培育一批行業領先的產教融合型企業，打造一批核心課程、優質教材、教師團隊、實踐項目。實施現代職業教育質量提升計劃、職業學校教師素質提高計劃，支持大國工匠、高技能人才兼任職業學校實習實訓教師。提升辦學條件和教學能力，創建一批具有較高國際化水平的職業學校。
（四）、4月26日第十四屆全國人民代表大會常務委員會第九次會議通過的《中華人民共和國學位法》包括總則、學位工作體制、學位授予資格、學位授予條件、學位授予程序、學位質量保障、附則等七章，自2025年1月1日起施行。
（五）、1月16日，教育部辦公廳、財政部辦公廳印發《關于開展中國特色高水平高職學校和專業建設計劃（2019—2023年）績效評價工作的通知》，對197個“雙高計劃”建設單位建設績效完成情況、資金保障和使用情況、項目建設水平等方面開展績效評價。
（六）、4月17日，人力資源社會保障部、中共中央組織部、中央網信辦、國家發展改革委、教育部、科技部、工業和信息化部、財政部、 國家數據局發布關于印發《加快數字人才培育支撐數字經濟發展行動方案（2024-2026年）》的通知，提出推進數字技能提升行動。適應數字產業發展和企業轉型升級需求，大力培養數字技能人才。
（七）、10月21日，教育部辦公廳印發《關于加強市域產教聯合體建設的通知》，提出全面推進職業學校專業、課程、教材、師資、實習實訓五大關鍵要素改革，不斷深化多主體合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展，把市域產教聯合體建設成為產教融合新形態、區域發展新機制。
（八）、12月9日，教育部職業教育與成人教育司發布《關于公布2023年職業教育國家在線精品課程名單的公告》，決定認定北京工業職業技術學院“智能機器人組裝與調試”等914門課程為2023年職業教育國家在線精品課程。
（九）、12月12日，教育部官網發布2024年職業教育專業目錄增補清單，共增設40個新專業,其中,中職專業3個、高職專科專業20個、職業本科專業17個。同時公布298個高職本科專業學士學位授予學科門類對應表。
（十）、12月10日，教育部職業教育與成人教育司發布《關于2024年產教融合、校企合作典型案例遴選結果的公示》，擬確定133個產教融合、校企合作典型案例。
文章來源：廣西高校聯盟信息網
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